У каждого ребёнка свой голос. Давайте откроем его вместе.
Индивидуальная оценка и коррекция речи, произношения и общения — в тёплой, безопасной обстановке, где прогресс рождается через игру.
Беспокоитесь о речи вашего ребёнка?
Иметь вопросы — совершенно нормально. Ранняя оценка имеет значение, и часто самое большое облегчение — просто понять, как обстоят дела.
Каждый ребёнок развивается в своём темпе. Если что-то вас тревожит, давайте разберёмся вместе.
Смотреть частые вопросыКогда стоит обратиться к специалисту
- В 18 месяцев ещё не говорит слов
- В 2–3 года не составляет простые фразы
- В 4 года его трудно понять людям вне семьи
- Заикается, пропускает или путает звуки
Список ориентировочный — он не заменяет индивидуальную оценку.
В центре внимания — всегда ребёнок
Я занимаюсь оценкой и терапевтической поддержкой детей с трудностями речи и общения. Я вижу в каждом ребёнке не просто пациента, а уникальную личность со своими потребностями, чувствами и возможностями.
Услуги
Нарушения речи (языковые)
Трудности с пониманием или выражением языка (экспрессивная и рецептивная речь, специфическое расстройство речи).
Нарушения произношения
Артикуляция, дизартрия, апраксия — когда звуки выходят не так, как хотелось бы.
Нарушения плавности речи
Заикание и тахилалия — для более спокойной, плавной речи.
Общение при аутизме
Развитие социального и словесного общения с уважением к темпу ребёнка.
Жевание и глотание
Дисфагия у младенцев, детей и взрослых — безопасные, постепенные методы.
Нарушения развития
Поддержка при синдромах и задержке развития, адаптированная под каждого ребёнка.
С чего начинаем
Понятный путь без стресса — от первого разговора до регулярных занятий.
Первый контакт
Короткий разговор, чтобы я понял, что вас беспокоит.
Оценка
Полная оценка речи и общения вашего ребёнка.
Индивидуальный план
Цели и методы, подобранные под вашего ребёнка.
Терапия через игру
Регулярные занятия, где семья рядом на каждом шаге.
Вопросы родителей — простыми словами
Когда стоит беспокоиться о речи моего ребёнка?
Некоторые ориентировочные признаки: не говорит слов в 18 месяцев, не составляет простые фразы в 2–3 года или его не понимают посторонние в 4 года. Если он заикается, пропускает или путает звуки — или если вы просто волнуетесь — стоит пройти оценку. Раннее вмешательство использует пластичность мозга в первые годы.
Если он ещё не говорит — ждать или начинать сейчас?
Ожидание редко помогает. «Само пройдёт» рискует потерять ценное время для помощи. Оценка не обязательно означает терапию — она даёт ясную картину и спокойствие. А если поддержка нужна, чем раньше начнём, тем лучше результаты.
Задерживает ли многоязычие речь?
Нет. Многоязычие не вызывает задержку, а смешение языков в раннем возрасте — это нормально. Если есть настоящая задержка, она проявляется на обоих языках и связана с другими причинами — не с двуязычием.
Давайте поддержим вашего ребёнка вместе
Заполните форму или позвоните мне, чтобы записаться на приём. Я готов ответить на любой вопрос.
Записаться на приём